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ISCRIZIONI ON LINE SCUOLA INFANZIA a.s. 2024/2025 (solo nuovi iscritti)

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ISCRIZIONI ON LINE SCUOLA DELL'INFANZIA a.s. 2024/2025 (solo nuovi iscritti)

Si comunica che le domande di iscrizione al primo anno della scuola dell'infanzia per i nuovi alunni a.s. 2024/2025 dovranno essere presentate dal 18/01/2024 al 10/02/2024 utlizzando la procedura accessibile cliccando l'immagine sottostante.

Le domande pervenute oltre i termini suddetti saranno ugualmente accolte, ma poste in fondo alla lista di ammissione alla frequenza del plesso prescelto.

All'interno dell'area dedicata saranno presenti le istruzioni che illustrano le diverse fasi da seguire per inoltrare con successo la domanda di iscrizione. Le medesime sono rese disponibili consultando l'allegato "Manuale per la compilazione della domanda di iscrizione scuola dell'Infanzia a.s. 2024/2025 (solo nuovi alunni)" riportato nell'elenco sottostante.

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Si raccomanda di allegare alla domanda i CODICI FISCALI del bambino e dei genitori, nonché copia di un DOCUMENTO di questi ultimi. 

SI PRECISA CHE LA MODALITA' QUI ESPOSTA COINVOLGE ESCLUSIVAMENTE I NUOVI BAMBINI ISCRITTI PER L'A.S. 2024/2025.

LE CONFERME DELLE ISCRIZIONI DEGLI ALUNNI GIA' FREQUENTANTI DOVRANNO ESSERE PRESENTATE MEDIANTE INOLTRO DEL MODULO DI ISCRIZIONE CHE SARA' RESO DISPONIBILE NELLA SEZIONE "MODULISTICA" DEL REGISTRO ELETTRONICO NUVOLA CON LA MEDESIMA TEMPISTICA.

L'ufficio di segreteria resta a disposizione per il consueto supporto alle famiglie nei giorni e negli orari di seguito indicati:

- Dal lunedì al venerdì dalle ore 11:30 alle ore 13:30
- Il martediì e il venerdì dalle ore 14:00 alle ore 17:00
- Il sabato dalle ore 10:30 alle ore 12:30

 

Documenti da consultare:

1) CRITERI DI AMMISSIONE ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA a.s. 2024/2025

2) MANUALE PER LA COMPILAZIONE DELLA DOMANDA DI ISCRIZIONE SCUOLA DELL'INFANZIA (solo nuovi alunni)

3) ZONE DI COMPETENZA TERRITORIALE PER IL TRASPORTO SCUOLA DELL'INFANZIA A.S. 2024/2025

4) INFORMATIVA TRATTAMENTO DATI PERSONALI

5) INFORMATIVA USO FOTO / VIDEO 

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